创新不止步，佳绩再刷新！延续上期推文展现的创新成果，本期我们将目光投向“挑战杯”大赛，一同见证教育学部学子在实践与创新中斩获的又一批丰硕成果！
“青创北京”2025年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛二等奖
时空双维赋能文化传承:基于北京中轴线与二十四节气的研学活动创新与实践研究
项目领衔人：张丁垣
项目成员：吴柯、张昊旭、张爱平、蒋心然、董博洋、段琦妍、何禹辰
指导教师：姚婧、佘丽娜
项目简介：
作品以北京中轴线申遗为切入点，创新“节气时序×建筑空间”研学模式。挖掘天坛测影等24项节气空间关联，开发“秋分观月读诗”等场景化课程，结合AR、AI技术破解研学同质化难题。构建“非遗六艺”课程库，将技艺转化为实践工坊，形成“文化解码-场景活化-人才孵化”闭环。已联合文博单位开展百余场活动，服务超万人次，推出定制路线，形成可复制的文化遗产活态传承路径，让青少年在沉浸式体验中感知中华文明基因。
项目创新点：
作品基于“时空轴线+节气时序”理论，构建“空间叙事+时序感知”研学框架，方法严谨，数据支撑。创新融合“AR+区块链”技术，打造“四大服务+三大产品”体系，升级研学生态。独特在于时空与节气深度融合，实现沉浸叙事；四位一体解码文化，激活记忆。政产学研用协同，形成闭环。作品以科学为基，技术为翼，提供传统文化传承“北京方案”，具有显著学术价值与社会影响力。
项目成果：
截至2024年10月7日，团队在中国青年网发表了9篇期刊作品，团队事迹获北京市委教育工作委员会工作室“鲸鱼视界”、北京顺义、首都新闻出版、北京阅读季等多家融媒体报道。
“青创北京”2025年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛二等奖
“数字银龄”帮扶计划—携手社区智能助老
项目领衔人：刘杉杉
项目成员：贾劭楠、图玛日斯·艾克拜尔、许谊婷、王靖雯、陈征、秦子怡
指导教师：佘丽娜、张可
项目简介：
“数字银龄”帮扶计划聚焦老年群体数字困境，通过“社区+高校+警民”联动模式，提供智能手机操作、生活服务应用、防骗安全等系统性课程，搭配线上教程与线下实操，助力老年人跨越数字鸿沟，享受数字生活便利。
项目创新点：
一是“警民合作”模式，引入民警讲解真实诈骗案例，强化安全教学权威性；二是情景化与个性化教学，模拟生活场景、提供一对一辅导，适配老年人学习特点；三是代际互动融合，搭建“子女+志愿者”共学平台，兼顾情感联结与技能传授；四是“线上+线下”闭环服务，通过短视频教程、社区固定课程与长效反馈机制，实现可持续运营。
项目成果：
项目已落地3个社区，服务超200名老年人，课程满意度达90%以上；抖音、小红书账号输出教程50余条，覆盖超5000人次；推动社区数字化助老服务覆盖率提升40%，获社区与老年群体高度认可。
“青创北京”2025年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
破壁·重构·共生:乡村留守儿童教育赋能模式调查与研究
项目领衔人：陈禹彤
项目成员：冯婉珏、张誉佳、程祥然、张奕弛
指导教师：姚婧、佘丽娜
项目简介：
该项目聚焦数智时代留守儿童教育赋能，通过传统艺术手作工坊等四大服务点，提供课程、留声玩偶、AI陪伴等产品，以“理论+实践+互动反馈”模式，覆盖文化、健康、心理等维度，助力留守儿童全面发展。
项目创新点：
技术上，引入AI技术提供个性化服务；模式上，构建多模块综合服务体系；理念上，以科技赋能关爱留守儿童；应用方面，开发特色文创产品，将文化与关爱相结合，为留守儿童服务提供新途径。
项目成果：
信封、毛笔、书签、“AI心心念念”等产品在实际中应用，为留守儿童带去温暖与帮助，产生了积极的社会影响。
“青创北京”2025年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
探索人口倒挂村流动青少年管理教育服务模式—以南邵镇北邵洼村为例
项目领衔人：王宇萱
项目成员：郑紫珺、张一依、肖卜月
指导教师：徐新海
项目简介：
本项目以北京市昌平区南邵镇北邵洼村为例，针对城乡结合部“人口倒挂”背景下流动儿童教育服务缺失问题，构建“教育+心理+社会融入”三位一体的服务体系。通过开展周末学业辅导、非遗融合课程、心理支持活动及城乡资源共享平台，提升流动儿童综合素质，探索可复制推广的乡村流动青少年服务模式。
项目创新点：
模式创新上建立“教育+心理+社会融入”三维一体服务体系，形成“家庭—志愿者—社区”联动机制；课程方面开发“非遗手工艺+学科知识”融合课程（如剪纸几何学），激发学习兴趣与文化传承双赢；工具方面搭建数字化教育资源共享平台与亲子沟通平台，突破地域与资源限制；机制方面引入“企业社会责任积分激励”“志愿者长效合作计划”，提升项目可持续性与社会参与度。
项目成果：
已完成北邵洼村流动儿童需求调研与数据分析，形成完整项目方案；设计“四点半课堂”“阳光体育计划”“心理支持工作坊”等具体活动方案。此外，项目方案正在积极对接政府与公益资源。
“青创北京”2025年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
珍珠泉村民民生保障的可持续发展
项目领衔人：王家琦
项目成员：张文琦、王辰好、贾玉熙、解佳芮、程凯鸿
指导教师：孙伯乐、石焕霞、张译方
项目简介：
本项目以珍珠泉村为试点，构建“中央厨房+助餐点+配送服务”乡村养老助餐体系，依托本地食材资源、公益支持与市场化运营，为老年人提供实惠、便捷、营养的餐食服务，同时通过“云助餐”系统实现数字化管理，并延伸发展“餐+医”“共享厨房”等创新模式，推动乡村养老服务的可持续发展。
项目创新点：
模式上采用“政府补贴+市场化运营”双轮驱动，通过“冠名助餐”“共享厨房”等方式拓宽资金渠道，提升可持续性；服务上推出“云助餐”公众号实现需求对接与调度，结合“餐+医”模式提供健康监测与定制餐食；配送整合邮政物流、流动餐车、邻里互助等多形式配送，解决“最后一公里”难题；产业融合方面，将养老助餐与乡村旅游、特色农业、光伏能源等结合，形成“产业反哺食堂”的共生模式。
项目成果：
项目已形成可复制的乡村助餐服务模式，在珍珠泉村试点推进中。目前已设计完成“云助餐”系统原型，与邮政、本地企业达成合作意向，并规划与光伏、旅游等产业联动。项目方案已获乡镇政府支持，正积极申报区级养老服务试点，并计划开展公益募捐与企业冠名合作，逐步推动落地实施。
“青创北京”2025年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
宋庄赤韵铸兴途：非遗文旅创意开发助推乡村振兴
项目领衔人：靳紫婷
项目成员：闫畅，何成苗，张丁垣，张昊旭
指导教师：姚婧，佘丽娜，刘煦
项目简介：
本项目以宋庄村“红色文化+乡村旅游”双核驱动为核心，围绕平津战役指挥部旧址与非遗资源，开发红色话剧、沉浸式剧本杀、非遗手作体验、艺术展览等文旅产品。通过IP形象设计、文创开发、新媒体传播与校地合作，推动乡村文化活化、助力乡村振兴。
项目创新点：
深度融合红色文化与艺术生态，形成“红色教育+艺术体验”协同发展的文旅新范式；运用VR、AR、数字孪生等技术打造沉浸式场景，如平津战役战场VR体验、智慧导览系统等；通过构建短视频矩阵、直播带货、云端艺术展等全媒体传播链路，提升品牌影响力与游客黏性；联合高校开展红色讲解员培训、研学课程开发，形成“理论+实践+艺术”的人才培养机制。
项目成果：
已完成村庄LOGO与IP形象系统设计，红色话剧剧本、微电影大纲创作；推动“红色宋庄”艺术展、非遗手作工坊等试点活动开展，吸引逾千人次参与。
“青创北京”2025年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
“心域智治·韧城共育”：五育融合视域下青少年心理健康四维协同生态范式
项目领衔人：俞胤
项目成员：刘雨萌、孙美琪
指导教师：闫继翔
项目简介：
本项目以北京市城北街道为样本，通过问卷调查与实地调研，深入剖析家庭教育方式、家校社协同与青少年心理健康之间的关联。研究发现，民主沟通型家庭中青少年情绪问题发生率较低，而学业压力、沟通障碍与资源不均衡是当前主要困境。项目据此构建了“家庭 – 学校 – 社区 – 服务”四方联动响应机制，为基层心理健康支持体系的优化提供了依据与路径。
项目创新点：
本研究的创新体现在多重视角整合与方法落地。理论上，突破以往侧重家庭或学校的单一视角，建立“家庭 – 学校 – 社区 – 服务”四维分析框架，更全面揭示多方主体在支持中的角色与断点。方法上，采用“问卷数据+社区访谈”混合研究，不仅呈现宏观数据，还深入家庭真实情境，提出如“心理驿站”、家校协作平台等可操作性建议，具有创新性。
项目成果：
项目报告书被北京市昌平区城北街道部分采纳，用于优化当地心理健康服务措施。
“青创北京”2024年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛银奖
博物轶事录—以剧本杀为载体探究文化传承新形式
项目领衔人：段琦妍
项目成员：高阳帅、卢方圆、张骞艺、何禹辰、王亚鹏、吴柯、张昊旭、董佳怡、张爱平
指导教师：姚婧、佘丽娜、刘超
项目简介：
本项目以“博物馆+剧本杀”为核心模式，通过“半命题”创作打造适配不同类型博物馆的特色剧本，结合线上线下渠道，为6岁以上群体尤其是青少年提供沉浸式文化体验，实现文物知识科普与非遗文化传承的双重目标。
项目创新点：
模式上，首创“博物馆+剧本杀+课程”三位一体形式，按博物馆类型定制剧本，实现文化与游戏深度契合；技术上，布局3项专利，搭建“线上+线下”联动平台；内容上，聚焦历史准确性与沉浸体验平衡，开发多主题剧本及文创周边，突破传统文化传播的年龄与场景限制，兼具专业性与趣味性。
项目成果：
本项目以“博物馆+剧本杀”为核心模式，通过“半命题”创作打造适配不同类型博物馆的特色剧本，结合线上线下渠道，为6岁以上群体尤其是青少年提供沉浸式文化体验，实现文物知识科普与非遗文化传承的双重目标。
“青创北京”2024年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛铜奖
京韵非遗·青承遗韵
项目领衔人：吴柯
项目成员：杜冬晨、张昊旭、张爱平、何禹辰、王亚鹏、喻锦、王雪、雷思琦、石崧霖
指导教师：姚婧
项目简介
本项目以“风绾”为品牌，向中小学学生群体提供科普非遗文化的教育服务，通过课程的方式，为中小学学生群体普及非物质文化遗产知识，拓宽学生的视野与思维，激发他们学习传统文化的兴趣，将传统非遗文化内容结合不同的教学方式，以教而承，深入挖掘本地非遗文化资源，助力推动保护与传承我市非物质文化遗产。
项目创新点：
将课程与非遗文化知识科普相结合，针对中小学群体分层设计课程。“非遗+”的课程模式聚焦跨学科融合、沉浸式活动体验及动态评价，以科技赋能、生活化场景和全球视野激活青少年对非遗的认同与传承。
项目成果：
项目团队走访57个地区，调研群体覆盖3000余人，涉及12项非遗，为北京、天津、山东、内蒙等地的小学和社区提供了300余节非遗文化课程服务，并被工人日报、人民网等多家融媒体报道。
“青创北京”2024年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛铜奖
京韵非遗 青承遗韵
项目领衔人：张爱平
项目成员：吴柯、葛思涵、张昊旭、王亚鹏、何禹辰、杨子乐、段琦妍、吴宪
指导教师：姚婧、翟建业
项目简介：
本项目以“小号手”为品牌，定位儿童国防教育服务商，聚焦儿童群体国防教育需求，通过专业化的服务体系，提供适配儿童认知与体验偏好的国防教育产品及服务。
项目创新点：
以“服务商”模式整合国防教育资源，打造“内容+服务+体验”一体化的儿童国防教育解决方案；针对不同年龄段儿童设计分层级、差异化的教育服务内容，提升适配性；依托赛事平台验证模式可行性，为后续市场化推广积累实践经验。
项目成果：
完成“小号手——儿童国防教育服务商”项目的服务体系与产品框架设计。
“青创北京”2024年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛铜奖
AIGC下的班务帮—“橙子来帮忙”
项目领衔人：申清澄
项目成员：陈雨薇、张博、王奕轩、李经纬、董异可、方子儒
指导教师：袁珊珊、李天然、王海旭
项目简介：
“橙子来帮忙”是AIGC赋能的高校班务协作工具，聚焦班委工作痛点与微信群管理弊端，提供作业收发、通知发布、文件存储、日程匹配等服务。通过节省时间、提升效率、游戏化互动等亮点，解决班委负担重、信息易遗漏等问题，覆盖全国多所高校，致力于成为高校班级协作核心平台。
项目创新点：
技术上，融合算法实现日程智能匹配，降低时间冲突概率；模式上，首创“小红花”病毒裂变机制与游戏化运营，结合校园合伙人渠道，获客成本低至0.2-0.3元；理念上，以精益创业为核心，快速响应学生需求迭代产品；应用上，聚焦高校细分市场，整合作业、通知、存储等多功能，填补高校班务工具空白。
项目成果：
团队获全国“创新杯”作文大赛二等奖、CPCI论文发表等多项荣誉；产品已覆盖数十所高校3000+班级，页面访问超30万+，处理文件30万+；与多所高校达成校园合作，搭建100+校园推广渠道，形成成熟的低成本运营模式。
